شبكة أخبار لبنان
“لماذا يستمر في ضرب أخيه على الرغم من توبيخ أمه له مراتٍ عديدة؟ لماذا تذهب إلى الحمّام في كل مرة تبدأ فيها بحلّ واجب الرياضيات؟ لماذا يقوم بعضّ يده؟ لماذا يقوم بالبكاء كلّما أتحدث بالهاتف؟ إنّ استمرار بعض السلوكيات على الرغم من محاولة الأهل والمعلمين معالجتها قد يُصيبهم بالإحباط، ما الذي يحدث هنا؟ لماذا يستمر في فعل السلوك؟ ”
إنّ فهم السبب الحقيقي لفعل السلوك سوف يساعد كثيرًا في تفسيره والإجابة على السؤال “لماذا؟” وبالتالي استخدام طريقة العلاج المناسبة.
أسباب حدوث السلوك التالية هي التي تفسّر سبب حدوث السلوك لجميع الأشخاص وليس فقط لذوي الاحتياجات الخاصة أو الأشخاص ذوي التوحد.
لفهم أسباب حصول السلوك (functions of behavior)، لا بد أن يكون هناك سبب لحدوث السلوك، هناك أربعة أسباب لحدوث السلوك. ولا يوجد سلوك يحصل بدون سبب حتى ولو لَمْ يكن معلومًا، لكن حتما هناك سبب.
السبب الأول:
للحصول على الانتباه (Attention) والتعزيز الاجتماعي من الآخرين.
قد يكون الانتباه المُقدَّم من قِبَل الآخرين عبارة عن ردٍ لفظي أو نظرات أو إيماءات بناءً على السلوك الصادر. فعند فعل سلوك ما قد يقوم الآخرون بمدحٍ أو تصفيقٍ للشخص أو قد يردّون عليه بطريقة سلبية كالشتم أو الذم أو الانتقاد. كِلا النوعين يُصنّفان تحت بند “الانتباه والتعزيز الاجتماعي” والذي يؤدي بالآخرين لإصدار ردّة فعلٍ على سلوك ما. من الممكن أن يقوم الشخص بسلوك جيد فيحصل على الانتباه من الآخرين، أو بسلوك غير مقبول فيحصل على الانتباه أيضا، نجد هنا أنّ الغرض الأساس والمعزز الوحيد هو الحصول الانتباه من الآخرين. وتذكّر أنّ الاهتمام يغذي السلوك ويزيد حدوثه
السبب الثاني:
الحصول على شيء مادي (access to tangibles) يقوم الفرد بعمل سلوك ما ليحصل على شيء مادي كالألعاب أو الحلوى أو أدوات أو أنشطة إلخ…
عندما يقوم الفرد بسلوك ما سواءً كان مقبولًا أو غير مقبول لغرض الحصول على شيءٍ ما، حصوله على الشيء سوف يؤدي إلى زيادة حدوث السلوك مستقبلا. عندما يقوم الطفل بالصراخ والبكاء وتُقدّم إليه لعبة أو حلوى لكي يكفّ عن البكاء، قد يبدو ذلك حلًا سريعًا وسحريًّا ولكنّه ليس جيدًا على المدى الطويل، حيث أنَّ الطفل سوف يبكي في كل مرة لكي يحصل على ما يريد.
السبب الثالث:
الهروب (escape). يقوم الفرد بعمل السلوك بغرض التخلص من شيء لا يريده أو لا يُفضله، قد يهرب من نشاطٍ لا يرغب به أو مكان أو أشخاص أو أصوات أو ضوضاء أو ألم أو أمرٍ آخرَ مزعج. عندما يقوم الفرد بسلوك لكي يهرب من شيءٍ لا يُريده فيصرخ في حصة الرياضيات -مثلا- أو يضرب زملاءه هربًا منها، فإذا حصل على فرصة الهروب سوف يؤدّي منه ذلك أن يُعيد السلوك ليحصل على نفس النتيجة، كأن تقوم المعلمة بإرساله إلى الإدارة فيهرب من حصة الرياضيات.
السبب الرابع:
التعزيز الأوتوماتيكي (reinforcement automatic). يقوم الفرد بعمل السلوك بمعزل عن وجود أفراد آخرين ليحصل على التعزيز لوحده بدون الحاجة لوجود أشخاص آخرين يقومون بالتعزيز كطق الأصابع والحكة الجلد ولف الشعر حول الإصبع
التعزيز الأوتوماتيكي: يقوم به الفرد لوحده كرفرفة اليدين وكبعض سلوكيات إيذاء الذات مثل نتف الشعر.
نعمت الصايع
دبلوم في ABA
